NÚMERO 7 | UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN EDUCATIVA ES TAMBIÉN UN MEDIO DE APRENDIZAJE Antonio Gago Huguet (1940-2023)
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Seminario web de la OCDE. Evaluar el pensamiento creativo: ¿Qué, por qué y cómo? 16
Dirección de Investigación, Calidad Técnica e Innovación Académica, Ceneval
de ideas que puedan dar lugar a soluciones ori- ginales y efectivas, avances en el conocimiento y expresiones relevantes de la imaginación”. 17 De acuerdo con la OCDE , el pensamiento crea - tivo es de gran importancia ya que este pue - de potenciar otras habilidades, como la meta - cognición y la solución de problemas, así como promover el desarrollo de la identidad, el logro académico y el éxito en una carrera. Uno de los objetivos de evaluar el pensamiento creativo es enfocar la atención en esta competencia a fin de que cobre mayor relevancia en la educación. Sin embargo, este objetivo enfrenta un reto importante: aterrizarlo en acciones con - cretas en el salón de clases y en el ámbito de las políticas públicas. Con el propósito de
Desde el año 2000, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos ( OCDE ) aplica cada tres años a escala interna- cional una prueba denominada Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos ( PISA , por sus siglas en inglés), con el objetivo de me - dir la capacidad que los estudiantes de 15 años tienen al utilizar sus conocimientos y habilida - des en lectura, matemáticas y ciencias y afron - tar con ellos los retos de la vida real. De manera adicional, desde 2012 se han evaluado algunas habilidades del siglo XXI , como solución de pro - blemas, solución de problemas de manera cola - borativa y competencia global. En 2022, PISA incluyó reactivos para eva - luar el pensamiento creativo, definido como “la competencia para involucrarse productivamen - te en la generación, evaluación y mejoramiento
16 Assessing creative thinking: What, why and how? La grabación del se- minario web puede consultarse en https://www.facebook.com/ OECDEduSkills/videos/assessing-creative-thinking-what-why-and- how/432306195668560/ 17 Organisation for Economic Co-operation and Development (2022b)
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