NÚMERO 7 | UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN EDUCATIVA ES TAMBIÉN UN MEDIO DE APRENDIZAJE Antonio Gago Huguet (1940-2023)
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en un asunto político, ya que incorpora tanto a los profesores como a los alumnos, y es necesario establecer las condiciones necesarias para su enseñanza. Por lo tanto, es esencial solicitar el apoyo de los líderes educativos para asegurar su continuidad. Para implementar la enseñanza del pensamiento creati - vo es necesario definirlo y establecer un lenguaje común que también incorpore las particularidades locales; asimismo, se requiere integrar el pensamiento creativo al currículo, ya sea como parte de una asignatura o de manera transversal, y tener en cuenta que el pensamiento creativo está relacionado con otras formas de pensamiento, como el pensamiento crítico. Lo anterior implica mejorar las prácticas de enseñanza en con - gruencia con la definición de pensamiento creativo y generar oportunidades para integrar este tipo de pensamiento en la práctica cotidiana. Para apoyar este tipo de enseñanza no es suficiente con modificar los objetivos de aprendizaje. También se debe es - tablecer un ambiente propicio para transformar la mentalidad general; promover el desarrollo docente y de herramientas que permitan que los profesores fomenten el pensamiento creativo y crítico de sus estudiantes; facilitar un entorno ins - pirador mediante el uso de materiales didácticos, estrategias pedagógicas, aprendizaje práctico, uso de portafolios de evi - dencias, aprendizaje cooperativo e incorporación de diversas tecnologías, así como implementar evaluaciones acordes con este enfoque de enseñanza. Este tipo de implementaciones puede generar herramientas formativas; hace posible obser - var la interacción de los estudiantes con los contenidos en- señados en clase; permite identificar si los estudiantes son pasivos o se involucran con los temas, si solamente reciben la información o buscan maneras de apropiarse de los conte - nidos, si no muestran interés por el tema o, por el contrario, buscan crear conexiones con la vida real.
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