zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
inne zajęcia o charakterze terapeutycznym
zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
inne zajęcia o charakterze terapeutycznym
mają przydzielone określone czynności po - rządkowe w sali: opiekun kwiatów, strażnik planu dnia, dyżurny kącika plastycznego itd. Na koniec tygodnia dokonywana jest samoocena pełnionych obowiązków. Dzieci z dużym zaangażowaniem i sumiennością podchodzą do wykonywania przydzielo - nych zadań w ramach prac porządkowych. • 21 kart magnetycznych z żółtą obwódką o wym. 10 x 10 cm
imienia, itp. Nauczyciel zawiesza zdję - cie lub wizytówkę dziecka przy obrazku przedstawiającym określoną umiejętność. Pozyskanie danej umiejętności wpływa mo - tywująco na dzieci, które dążą do osiągnię - cia nowych sprawności. Również dzięki tej tablicy dzieci wiedzą, do kogo spośród rówieśników można zwrócić się o pomoc. • 31 kart magnetycznych w kolorze zielo - nym o wym. 10 x 10 cm
Dyżury. Piktogramy magnetyczne NS9605 102 zł Zestaw kart z piktogramami oznaczającymi dyżury w sali przedszkolnej lub szkolnej. Zadania rozdziela się na początku tygo - dnia, umieszczając przy konkretnym pole - ceniu zdjęcie lub wizytówkę dwójki dzieci odpowiedzialnych za ich wykonanie. Dzieci
Już potrafię. Piktogramy magnetyczne NS9604 132 zł Zestaw magnetycznych kart to pomoc wspierająca wizualizację zdobytych przez dzieci umiejętności. Zawiera piktogramy z podpisami obrazujące różnorodne czyn - ności, np.: zapinanie i odpinanie guzików, dzielenie się zabawkami, pisanie swojego
Sygnalizacja. Plansze magnetyczne NS9603 59 zł Sygnalizator służy nauczycielowi w niewer - balnej komunikacji z dziećmi. Wykorzystu - jąc metodę odroczonej uwagi umożliwiamy dzieciom samodzielne wykonanie zada - nia. Posługując się 3 kolorami sygnalizatora ustala się z dziećmi następujące zasady: • kolor czerwony oznacza samodzielną pracę i czas na zastanowienie się nad roz - wiązaniem; • kolor żółty daje możliwość dzieciom, które nie poradziły sobie z problemem poprosić
o pomoc kolegę; • kolor zielony, to czas dla dzieci, któ - re w dalszym ciągu nie poradziły sobie z zadaniem i w tym momencie mogą uzy - skać pomoc nauczyciela lub rówieśnika. W większości przypadków dzieci samo - dzielnie lub we współpracy z kolegami są w stanie rozwiązać powierzone zdania. W ten sposób nie tylko uczą się samodziel - ności ale również są motywowane do po - szukiwania własnych sposobów rozwiązań. • wym. sygnalizatora: 38 x 12 cm • wym. piktogramu magnetycznego: 10 x 10 cm, wym. strzałki: 10 x 10 cm
sklep.nowaszkola.com
265
zajęcia korekcyjno-kompensacyjne zajęcia logopedyczne
zajęcia logopedyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
zajęcia logopedyczne inne zajęcia o charakterze terapeutycznym
zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne inne zajęcia o charakterze terapeutycznym
Made with FlippingBook Proposal Creator