SCENARIUSZ PROJEKTU STEAM
Zajęcia techniczne Uczeń:
• buduje z różnorodnych przedmiotów dostępnych w otoczeniu; • utrzymuje porządek wokół siebie, sprząta po sobie i pomaga innym w utrzymywaniu porządku. Wychowanie fizyczne (edukacja zdrowotna) Uczeń: • wie, że choroby są zagrożeniem dla zdrowia i że można im zapobiegać poprzez: właściwe odżywianie się, aktywność fizyczną, przestrzeganie higieny. Etyka Uczeń: • przestrzega reguł obowiązujących w społeczności dziecięcej (współpracuje w zabawach i w sytuacjach zadaniowych).
3.
Ramowa koncepcja STEAM
Innowacyjna, roczna inicjatywa edukacyjna (21.10.2024 – 21.05.2025) skierowana do uczniów klas I-III, mająca na celu wpojenie zdrowego stylu życia poprzez angażującą narrację skoncentrowaną wokół postaci Pana Opowiastka. Główne założenia: • Interdyscyplinarne podejście, łączące elementy STEAM. • Angażujące opowiadanie historii – motor kreatywnej ekspresji. • Praktyczne, interaktywne działania wspierające naukę opartą na dociekaniu. • Współpraca rodzina–szkoła. • Poznanie zasad zdrowego odżywiania poprzez eksperymenty i obserwacje. • Klasyfikowanie i przeliczanie owoców i warzyw. • Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych – poznanie procesu wzrostu niektórych warzyw. Szczególny nacisk na obszar ART: • Opowiadanie historii i narracja jako centralny element zaangażowania. • Sztuki wizualne: tworzenie grafik przepisów, projektowanie „okien wiedzy”. • Kreatywne projektowanie: budowanie gier planszowych, modeli ogródków. • Zabawa dramatyczna: role-play z Trawiastym Ludzikiem. Oczekiwane efekty: ukształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych, pogłębianie wiedzy o warzywach i owocach, wzrost zainteresowania dzieci zdrowym odżywianiem oraz kształtowanie czynności samoobsługowych, kulturalnych i nawyków higienicznych.
106
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker