SCENARIUSZ PROJEKTU STEAM
11.
Autorki scenariusza: Magdalena Piętka, Jolanta Całka Tytuł projektu: Teatr uczy nas żyć… Nauka wartości przez sztukę Publiczna Szkoła Podstawowa im. Edwarda Szymańskiego w Grzebowilku
1.
Poziom edukacyjny / przedmiot / grupa przedmiotów
Szkoła podstawowa / język polski, zajęcia pozalekcyjne − kółko teatralne, klasy IV – V 2. Cel / cele realizacji zajęć a. Cele STEAM • rozwijanie kompetencji w zakresie nauk przyrodniczych, matematycznych, humanistycznych, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki poprzez multidyscyplinarny projekt teatralny; • rozbudzanie ciekawości poznawczej, kreatywności i wyobraźni uczniów; • rozwijanie logicznego myślenia i zachęcanie do poszukiwania nowych rozwiązań; • kształtowanie zdolności łączenia wiedzy i umiejętności z różnych dziedzin dla osiągnięcia celu; • wdrażanie uczniów do wykorzystywania swoich mocnych stron podczas pracy w grupie i rozwijanie umiejętności pracy projektowej.
b. Cele z podstawy programowej język polski Uczeń:
I.2.9 wyodrębnia elementy składające się na spektakl teatralny (gra aktorska, reżyseria, dekoracja, charakteryzacja, kostiumy, rekwizyty, muzyka); wyodrębnia elementy dzieła filmowego i telewizyjnego (scenariusz, reżyseria, ujęcie, gra aktorska, muzyka); I.2.10 rozumie, czym jest adaptacja utworu literackiego oraz wskazuje różnice między tekstem literackim a jego adaptacją; IV.7. rozwija umiejętności efektywnego posługiwania się nowymi technologiami oraz zasobami internetowymi i wykorzystuje te umiejętności do prezentowania własnych zainteresowań; IV.8. poznaje życie kulturalne swojego regionu.
166
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker