Szkoła w rytmie ART. Inspiracje i pomysły na STEAM-owy start

SCENARIUSZ PROJEKTU STEAM

4.

Praca w grupach zadaniowych.

45 minut

S, A

Realizacja na zajęciach języka polskiego / koła teatralnego

Gr. I − Sekcja aktorska: Odczytanie modyfikowanego scenariusza i przydzielenie ról aktorom, podział ról, praca nad dykcją. Gr. II − Sekcja scenograficzna: Zaplanowanie i przygotowanie scenografii do przedstawienia, rekwizytów, kostiumów. Gr. III − Sekcja techniczna: Wsparcie sekcji scenograficznej w zakresie oświetlenia i dźwięku, podkładów muzycznych, nagłośnienia: opracowanie zmian w zakresie scenografii − rozwiązania techniczne. Gr. IV – Promocja wydarzenia: Przygotowanie zaproszeń i afiszy teatralnych, zaplanowanie poczęstunku po premierze.

3 × 45 minut

M, E, A

Realizacja na lekcjach plastyki, muzyki, techniki

45 minut

M, E, A

Realizacja na lekcjach plastyki, muzyki

45 minut

T, A, M Realizacja na

zajęciach języka polskiego / koła teatralnego

5.

Próby sceniczne

Połączenie efektów pracy zespołów zadaniowych. Doskonalenie środków wyrazu artystycznego. Współpraca zespołów.

5 × 45 minut

STEAM Realizacja podczas zajęć koła teatralnego

170

Made with FlippingBook - Online Brochure Maker