SCENARIUSZ PROJEKTU STEAM
4.
Autorki scenariusza: Marta Pałaszewska, Anna Jarnutowska Tytuł zajęć/projektu: Tworzymy quest gminy Czerwin pt. „W dolinę Orza” Paulina Kozioł, Ewa Jastrzębska-Pypowska Tytuł projektu: Projektujemy idealny stół szachowy Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 1 im. Stanisława Staszica w Siedlcach
1.
Poziom edukacyjny / przedmiot / grupa przedmiotów
Szkoła ponadpodstawowa, klasy 3-4, matematyka
2.
Cel / cele realizacji zajęć
a. Cele STEAM • Rozwijanie kompetencji w zakresie nauk przyrodniczych, matematycznych, humanistycznych, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki poprzez multidyscyplinarny projekt STEAM. • Rozbudzanie ciekawości poznawczej, kreatywności i wyobraźni uczniów. • Rozwijanie logicznego myślenia i zachęcanie do poszukiwania nowych rozwiązań. • Kształtowanie umiejętności łączenia wiedzy i umiejętności z różnych dziedzin dla osiągnięcia celu, znalezienie rozwiązania problemu. • Wdrażanie uczniów do wykorzystywania swoich mocnych stron podczas pracy w grupie, wdrażanie do pracy projektowej.
• Rozwijanie kompetencji cyfrowych. • Rozwijanie kompetencji przyszłości. • Rozwijanie kompetencji czytelniczych.
b. Cele z podstawy programowej I. Sprawność rachunkowa
1. Wykonywanie obliczeń na liczbach rzeczywistych, także przy użyciu kalkulatora, stosowanie praw działań matematycznych przy przekształcaniu wyrażeń algebraicznych oraz wykorzystywanie tych umiejętności przy rozwiązywaniu problemów w kontekstach rzeczywistych i teoretycznych. Uczeń oblicza pola i objętości części stołu, stosując działanie na jednostkach i liczbach rzeczywistych. II. Wykorzystanie i tworzenie informacji 1. Interpretowanie i operowanie informacjami przedstawionymi w tekście, zarówno matematycznym, jak i popularnonaukowym, a także w formie wykresów, diagramów, tabel.
208
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker