kilkustopniowa redakcja językowa tekstu, łączenie materiału tekstowego z ikonicznym, uczenie się postawy twórczego krytyka sztuki, prowadzenie rozmowy z artystą oraz widzem (nie zawsze aprobującym amatorską grę teatralną). S, M, T, Doskonalenie nauki mądrego zarządzania czasem (łączenia nauki codziennej z działaniami pozalekcyjnymi); wzbogacanie słownictwa (leksyka, terminologia doskonalenie argumentacji i tworzenia notatki syntetyzującej. literacka, teatralna),
Sokołowski Ośrodek Kultury (sala pracy twórczej, komputer, aparat fotograficzny, dyktafon)
3.
Czytanie profesjonalnych recenzji teatralnych (miesięcznik „Dialog”). Oglądanie spektakli Teatru Telewizji, pisanie i omawianie prac.
świetlica szkolna, sala lekcyjna; program do edycji tekstu i Canva (wersja przeznaczona do edukacji)
Praca stała, wpisana w realizację programu szkolnego (dokumen- towana przez
dziennik lekcyjny)
227
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker