INFORME 2023 | MERITOCRACIA Y EDUCACIÓN | MOVILIDAD SOCIAL Y DESIGUALDAD DE OPORTUNIDADES
• Se observa una correlación positiva, aunque moderada, entre nuestro indicador DOp (que utiliza evaluaciones externas) y la mayor pro- babilidad de repetir curso, asociación que se ve especialmente influenciada por la presencia de tres países con altos niveles de desigualdad en términos de repetición: España, Portugal y Argentina. Este desacoplamiento en España en- tre la desigualdad medida a través de evaluacio- nes internas y externas sugiere que el principio de igualdad de oportunidades opera de manera muy diferente si atendemos a medidas más objetivas de competencias en lugar de a las evaluaciones docentes.
Relación entre desigualdad de oportunidades y brecha en probabilidad de repetición de curso, según SES
Notas: El gráfico muestra la relación entre la ratio (“odds ratio”) en la probabilidad de repetir curso entre alumnos con bajo frente a alto SES (eje abscisas) y las estimaciones de DOp (eje ordenadas). La línea refleja la tendencia lineal entre las dos variables. Los datos provienen de microdatos PISA 2018 y 2015.
27
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker