Aneksy
[jeżeli w P10. odpowiedź c] P13. Jak często realizuje Pani / Pan następujące treści programowe z zakresu doradztwa zawodowego na prowadzonych przez Panią / Pana zajęciach w klasach VII-VIII? Na
wszystkich lub prawie wszystkich zajęciach
Na niektórych zajęciach
Nigdy
Poznawanie własnych zasobów Uczeń określa wpływ stanu zdrowia na wykonywanie zadań zawodowych, rozpoznaje swoje zasoby, zna swoje możliwości i ograniczenia w kontekście zadań zawodowych, określa swoje aspiracje i sposób ich realizacji, określa własną hierarchię wartości i potrzeb. Zgłębianie świata zawodów i rynku pracy Uczeń wymienia grupy zawodów. Uczeń wyszukuje informacje na temat zawodów oraz opisuje zawody, porównuje swoje preferencje zawodowe z oczekiwaniami rynku, wyjaśnia zjawiska i trendy, uzasadnia znaczenie pracy w życiu, wskazuje wartości związane z pracą i dokonuje autoprezentacji. Uczenie się przez całe życie Uczeń analizuje oferty szkół ponadpodstawowych i szkół wyższych oraz kryteria rekrutacyjne, charakteryzuje strukturę systemu edukacji formalnej oraz możliwości edukacji pozaformalnej i nieformalnej, określa znaczenie uczenia się przez całe życie. Planowanie własnego rozwoju i podejmowanie decyzji edukacyjno- zawodowych Uczeń dokonuje wyboru dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej, zna osoby i instytucje wspomagające planowanie ścieżki edukacyjno- zawodowej, planuje ścieżkę edukacyjno- zawodową, uwzględniając swoje zasoby i konsekwencje podjętych wyborów.
P14. Czy prowadził(a) Pan / Pani ewaluację działań w obszarze doradztwa zawodowego?
a. Tak b. Nie
289
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker