7. Rekomendacje MSCDN w zakresie rozwoju doradztwa zawodowego
I. Rekomendacje systemowe (polityka edukacyjna)
1. Budowanie kultury uczenia się przez całe życie poprzez konsekwentne promowanie LLL (lifelong learning) w podstawie programowej. 2. Rozważenie zmiany nazewnictwa „doradztwo zawodowe” na określenie lepiej oddające jego współczesny charakter, obejmujące przygotowanie uczniów do świadomego planowania ścieżki edukacyjnej i zawodowej oraz rozwijania kompetencji przyszłości. 3. Podniesienie rangi doradztwa zawodowego poprzez: • uznanie go i odwoływanie się do niego jako jednego z kluczowych obszarów wspie- rających rozwój ucznia i przygotowania do radzenia sobie w dorosłym życiu oraz funkcjonowania na rynku pracy; • upowszechnianie założeń Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030; • zwiększenie liczby godzin przeznaczonych na doradztwo zawodowe; • wzmocnienie nadzoru pedagogicznego w obszarze doradztwa zawodowego – sy- stematyczne monitorowanie jakości realizacji w tym obszarze. 4. Zapewnienie stabilnego finansowania doradztwa zawodowego, w tym możliwości zatrud- niania wykwalifikowanych doradców zawodowych w szkołach, finansowanych w ramach potrzeb oświatowych lub z innych źródeł publicznych. 5. Uwzględnienie treści z zakresu orientacji zawodowej i doradztwa zawodowego w kształ- ceniu nauczycieli, w szczególności w programach studiów na kierunkach pedagogicznych.
II. Rekomendacje dla JST
1. Opracowanie i wdrożenie regionalnego projektu dotyczącego systemu doradztwa zawodowego w szkołach podstawowych Mazowsza, skierowanego do uczniów, nauczycieli i rodziców. 2. Zapewnienie szkołom i przedszkolom dostępu do wykwalifikowanych doradców zawodowych, m.in. poprzez zatrudnianie specjalistów w placówkach lub organizowanie wsparcia doradczego na poziomie samorządowym. 3. Zwiększenie nakładów finansowych na działania z zakresu preorientacji zawodowej i doradztwa zawodowego, w tym na: projekty edukacyjne, materiały dydaktyczne,
302
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker