'Anuario 2022' de Informe Cotec

Alfabetización digital en el barrio de El Cabanyal

Las Ganchilleras Luchadoras es el nombre de un colectivo de mujeres de cultura gitana del popular barrio valenciano de El Cabanyal. Conciben el ganchillo como una poderosa herramienta que les ha permitido empoderarse y ser conscientes de su fortaleza. Si a un grupo de trabajadoras empoderadas le añadimos la vitalidad y el optimismo que emanan de las aulas de un colegio y lo aderezamos con las posibilidades que implica el uso de las nuevas tecnologías, el resultado es Explora El Cabanyal, un proyecto sobre desigualdad y alfabetización digital seleccionado en la Convocatoria PIA 2019 de Cotec. Para entender en qué consiste esta iniciativa es imprescindible sumergirse en la idiosincrasia de este antiguo barrio de pescadores. Un territorio multicultural en el que hoy conviven payos y gitanos, colectivos inmigrantes con vecinos de toda la vida. Diferentes maneras de ser, pensar y estar en el mundo que confluyen en un espacio repleto de pasado y con mucho futuro. En definitiva, un territorio perfecto para combatir la desigualdad a través de la digitalización. Impulsada por la investigadora de la Universitat de València (UV) Donatella Donato, esta propuesta se basa en conectar con la educación en la escuela todo el trabajo de desestructuración de estereotipos y prejuicios que la investigadora había desarrollado previamente en talleres de ganchillo. Y el colegio público Les Arenes, enclavado en el corazón de El Cabanyal, enseguida se convirtió en el aliado perfecto. Mediante la creación de un storytelling digital trabajado en las clases, más de 200 escolares de entre tres y diez años han elaborado una serie de relatos visuales con los que han explorado a fondo la identidad sociocultural de El Cabanyal, su patrimonio arquitectónico, las tradiciones, su tejido

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