بازگشت به فهرست محتوا
هم گروتستین( 1999 ) و هم براون ( 2011 ) اظهارمی کنند که خوشبختانه انتقال متقابل به بینافاعلیت تبدیل شده است. بروان اضافه می کند: علاوه براین، بینافاعلیت فرآیند تعامل ناخودآگاه، پذیرش، و ایجاد معنی در هر یک از دو عضو این جفت است، تا مفهوم یگانگی را به میدان احساسی مشترکی وارد کند که با عملکرد مشابه در فرد مقابل، تعامل می کند(بروان 2011 ، ص 7 ). سرچشمه ی اصلی مفهوم میدان تحلیلی که در اینجا توسط بروان به کار رفت، در کار بارنجرزها بوده است: " چهارچوب تحلیلی به عنوان میدانی پویا " 2008/1961( ). بنابراین با این تاخیر در تبدیل، این نوآوری نظریه ای بنیادین تا همین اواخر، برای بیشتر جامعه روانکاوان ناشناخته بود. بارانگرها فانتزی ناخودآگاه زوج تحلیلی را توصیف و بر سهم پدیده ی همانندسازی فرافکن و درونفکن در این ساختار تأکید کردند. آنها درباره مفهوم چنین فانتزی ناخودآگاه همسازی چنین استدلال میکنند: " این چیزی است که بین این دو نفر ساخته می شود، درون واحدی که در لحظه ی جلسه شکل می دهند، چیزی اساسا متفاوت از آنچه هر یک از آنها به طور جداگانه(می سازند)... ما فانتزی را در تحلیل به عنوان ساختار پویایی تعریف می کنیم که در همهی لحظات به میدان دو نفری معنی می دهد " (ص . )806
1-3 . پیشرفت های مشخص در اروپا 0-1-3 . بینافاعلیت در همانندسازی فرافکن و انتقال متقابل
روند رابطهمند مشخص تری در بسط معنایی وجود دارد، که در آن مفاهیم همانندسازی فرافکن و انتقال متقابل طی دهه های متمادی بدست آمده است. از زمان مقاله ی بنیادین هایمان(هایمان 1950 )، انتقال متقابل دیگر نه صرفا به عنوان مانعی برای روند تحلیل که ناشی از تعارض های ناخودآگاه روانکاو، بلکه عمدتا به عنوان ابزاری برای درک فرایند ذهنی بیمار تلقیمی شد. مثل همانندسازی فرافکن، انتقال متقابل در ابتدا به عنوان عملی تهاجمی برای رهایی شخص از تجارب ناخواسته ای که درون ابژه فرافکنی شده تا آن را از درون کنترل کند، شناخته می شد(کلین 1946 ). بیون مفهوم همانندسازی فرافکن را به وجود آورد و بر کیفیت تعاملی آن تأکید داشت. او میان همانندسازی فرافکن " افراطی " و " نرمال " تفاوت قائل بود. " من فرض می کنم که حدی طبیعی از همانندسازی فرافکن وجود دارد... و (این حد طبیعی) به همانندسازی درون فکن مربوط بوده و بنیانی است برای بستر رشد طبیعی " (بیون 1959/1967 ؛ ص . )103 این چرخه بی خطر از همانندسازی های فرافکن و درون فکن ممکن است مختل شود. علت این اختلال یا عدم توانایی مادر در دریافت و فهم همانندسازی های فرافکن نوزاد بوده یا کم تحملی نوزاد نسبت به ناامیدی و حسادت. هر دو این عوامل
169
Made with FlippingBook Publishing Software