71
Meritum 2 ( 81 ) 2026 Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny
MATEMATYKA W ŚWIECIE FINANSÓW – DZIAŁANIA EDUKACYJNE, KTÓRE MAJĄ SENS
MATEMATYKA, KTÓRA PRZYGOTOWUJE DO PRZYSZŁOŚCI
Najważniejszy wniosek płynący z realizacji pi- lotażu jest prosty: uczniowie chcą uczyć się tego, co ma znaczenie i znajduje zastosowanie w codziennym życiu. Gdy matematyka spo- tyka się z edukacją finansową, staje się czymś więcej niż szkolnym przedmiotem – staje się narzędziem pomagającym podejmować świa- dome i odpowiedzialne decyzje. Można więc powiedzieć, że:
Matematyka + finanse = przepis na dobrą przyszłość
Fotografia 2. Zajęcia projektowe w szkole podstawowej realizowane przez nauczycieli w ramach pilotażu „Matematyka w świecie finansów” Źródło: zasoby własne
Ilustracja 1. Ilustracja wykorzystana w ramach zajęć pilotażowych „Matematyka w świecie finansów” Źródło: zasoby własne
Beata Kossakowska-Kruszyńska Nauczycielka konsultantka ds. matematyki w Mazowie- ckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczy- cieli Wydział w Warszawie. Przewodnicząca Międzywy- działowego Zespołu Edukacji Matematycznej MSCDN. Koordynatorka Mazowieckich Konkursów Przedmioto- wych. Autorka licznych publikacji nt. oceniania szkolne- go, prekursorka oceniania kształtującego w Polsce.
Mirosława Anna Pleskot Nauczycielka konsultantka ds. wychowania przedszkol- nego, edukacji wczesnoszkolnej i terapii pedagogicznej w Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskona- lenia Nauczycieli Wydział w Warszawie. Absolwentka edukacji wczesnoszkolnej oraz terapii pedagogicznej i wczesnego wspomagania rozwoju. Koordynatorka i trenerka projektów edukacyjnych, m.in. Klucz do ucze- nia się, Otwarte Przedszkola, APN, MARKPIW i Zdolni zdalnie. Specjalizuje się we wczesnej edukacji, diagnozie pedagogicznej, gotowości szkolnej i wspieraniu dzieci z trudnościami w uczeniu się.
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker