Internationales Know-how für die Kinder- und Jugendhilfe

Personalkapazitäten

Es braucht Zugänge … … und dafür braucht es Personen, die sich um diese Zugänge bemühen. Hier gibt es in der Praxis bereits Ansätze: https://aja-org.de/schuleglobal/

Es braucht Familien-/Elternarbeit … … denn die Erfahrungen zeigen, je weniger die Eltern mit dem Themenfeld der internationalen Jugendarbeit zu tun haben, desto weniger kommen die Jugendlichen von sich aus. In diesen Fällen braucht es sogenannte qualifizierte Mittlerpersonen, die zwischen Jugendlichen und Eltern und den Trägern der Kinder- und Jugend- hilfe vermitteln. Für beispielsweise Hausbesuche bei den Jugendlichen braucht es Personal und Zeit. Konzepte zur Elternarbeit müssen in die Fachkräftequalifizierung mit aufgenommen werden. Es braucht Zeit für die strategische Planung … … über die Planung und Umsetzung eines Einzelprojektes hinaus, damit längerfristige Partnerschaften aufgebaut werden können. Hierbei können digitale Tools, die im Projekt zum Einsatz kamen, auch zukünftig Unterstützung bieten. Es braucht mehr Diversität unter den Fach - kräften … … durch eine Anerkennungskultur von Vielfalt im Sinne der Personalentwicklung. Diese beginnt bereits mit der Personalauswahl. Durch Prozesse der Professionalisierung und Versäulung ent- standene Hürden bei Einstellungen von Perso- nen mit ausländischen Abschlüssen müssen abgebaut werden.

Es braucht Türöffner*innen … … die Zugänge schaffen zu der jeweiligen Ziel - gruppe. Dabei ist es wichtig, dass engagierte Personen aus der Kinder- und Jugendhilfe nicht bereits an dieser Tür scheitern. Oftmals passiert dies, wenn die eigentlichen Türöffner*innen wenig über die Notwendigkeit, Bedeutung und Wirksamkeit von internationalen Lern- und Mobilitätserfahrung wissen. Gute Noten in Englisch zum Beispiel sind keine Voraussetzung zur Teilnahme an einer internationalen Lern- und Mobilitätserfahrung. Es braucht Qualifizierung von Fachkräften … … damit ein Wissen über Bedeutung und Wir- kung von internationalen Lern- und Mobilitäts - erfahrungen vorhanden ist und damit Hürden wie fehlende Sprachkenntnisse abgebaut werden können.

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