SCENARIUSZ PROJEKTU STEAM
2.
Autorka scenariusza: Dorota Sękowska Tytuł projektu:
Pyza na polskich dróżkach (kontynuacja projektu Jestem Polakiem, jestem Warszawiakiem – obserwuję, pytam, tworzę , realizowanego w Przedszkolu nr 189 „Na Wierzbnie” w Warszawie w roku szkolnym 2024/2025)
1.
Poziom edukacyjny / przedmiot / grupa przedmiotów
Wychowanie przedszkolne / grupa 5–6-latków
2.
Cel / cele realizacji zajęć
a. Cele STEAM • rozwijanie kompetencji w zakresie nauk przyrodniczych, matematycznych, humanistycznych, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki poprzez projekt multidyscyplinarny; • rozbudzanie ciekawości poznawczej, kreatywności i wyobraźni uczniów; • rozwijanie logicznego myślenia i zachęcanie do poszukiwania nowych rozwiązań; • kształtowanie umiejętności łączenia wiedzy i umiejętności z różnych dziedzin dla osiągnięcia celu, znalezienie rozwiązania problemu; • wdrażanie uczniów do wykorzystywania swoich mocnych stron podczas pracy w grupie, wdrażanie do pracy projektowej. b. Cele z podstawy programowej • doskonalenie umiejętności porozumiewania się z dziećmi i osobami dorosłymi poprzez wykorzystywanie komunikatów werbalnych i pozawerbalnych; • doskonalenie umiejętności nazywania, rozpoznawania i prezentowania wartości związanych z zachowaniami społecznymi (szacunek do dzieci i dorosłych, szacunek do ojczyzny, życzliwość, obowiązkowość, przyjaźń); • rozwijanie u dzieci poczucia własnej wartości jako osoby, wdrażanie do nawiązywania właściwych relacji rówieśniczych, przyjmowania, respektowania i tworzenia zasad bezpiecznej zabawy w grupie, współdziałania z dziećmi podczas zajęć, projektów, prac użytecznych; • rozwijanie poczucia przynależności do rodziny, narodu, grupy przedszkolnej, grupy aktorskiej;
12
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker