• rozwijanie umiejętności rozumienia świata, zjawisk i rzeczy znajdujących się w bliskim otoczeniu za pomocą komunikatów werbalnych i pozawerbalnych: tańca, intencjonalnego ruchu, gestów, impresji plastycznych, technicznych, teatralnych, mimicznych, konstrukcji i modeli z tworzyw i materiału naturalnego; • doskonalenie umiejętności niezbędnych do podjęcia nauki czytania i pisania (dzieci młodsze), doskonalenie umiejętności czytania i pisania (dzieci starsze); • rozwijanie wyobraźni muzycznej; eksperymentowanie rytmem, głosem, dźwiękami i ruchem, słuchanie, odtwarzanie i tworzenie muzyki, dostrzeganie zmiany charakteru muzyki (dynamiki, tempa i wysokości dźwięku); muzykowanie z użyciem instrumentów oraz innych źródeł dźwięku; śpiewanie piosenek z dziecięcego repertuaru oraz łatwych piosenek ludowych; • doskonalenie umiejętności klasyfikowania przedmiotów (według wielkości, kształtu, koloru, przeznaczenia); eksperymentowania, szacowania, przewidywania, dokonywania pomiaru długości przedmiotów; • doskonalenie umiejętności przeliczania w możliwie szerokim, dostosowanym do umiejętności dzieci zakresie, posługiwania się liczebnikami głównymi i porządkowymi, rozpoznawania cyfr, wykonywania dodawania i odejmowania w sytuacji użytkowej, odróżniania liczenia błędnego od poprawnego; • rozwijanie umiejętności posługiwania się pojęciami dotyczącymi następstwa czasu oraz zjawisk przyrodniczych; • wspieranie w podejmowaniu samodzielnej aktywności poznawczej (oglądanie książek, zagospodarowywanie przestrzeni własnymi pomysłami konstrukcyjnymi, korzystanie z nowoczesnej technologii itd.).
3.
Ramowa koncepcja STEAM
Głównym założeniem projektu Pyza na polskich dróżkach jest zapoznanie dzieci ze sztuką i dorobkiem kulturowym wybranych regionów i miast Polski na podstawie utworu Hanny Januszewskiej oraz filmów animowanych Wędrówki Pyzy (Produkcja Studio Miniatur Filmowych, lata 1977-1983). Cel główny to zainspirowanie dzieci do twórczych poszukiwań w duchu STEAM, niekonwencjonalnych rozwiązań, wspólnych działań artystycznych i rozwijania talentów, wspomagane przez DK Kadr i Fundację Szafa Kultury (Projekt Twarze Teatru 2025). Efekt finalny to przygotowanie scenariusza oraz zaprezentowanie rodzinom dzieci przedstawienia Pyza na polskich dróżkach (w konwencji zabawy w teatr).
13
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker