SCENARIUSZ PROJEKTU STEAM
5.
Wyszukiwanie tablic demonstracyjnych, albumów, książek, zdjęć, ilustracji przedstawiających wybrane przez dzieci regiony i miasta Polski. Oglądanie ich, zwrócenie szczególnej uwagi na kontekst kulturowy. Przypięcie na ściennej tablicy korkowej (obok mapy Polski) wybranych przez dzieci tablic. krótkich filmów animowanych z serii Wędrówki Pyzy . Dyskusja na temat ich treści i możliwości wykorzystania w spektaklu. Zwrócenie uwagi na krajobrazy, zwierzęta i sztukę ludową (ubrania, ozdoby, dekoracje, piosenki, melodie, gwarę ludową). Wyszukiwanie w Internecie przy pomocy wyszukiwarki Google lub innego narzędzia charakterystycznych dla wybranych regionów Oglądanie na tablicy interaktywnej wybranych,
30 minut
S, A
Tablice, albumy, książki, zdjęcia, pocztówki, które przedstawiają wybrane przez dzieci regiony
Polski (praca w zespołach)
6.
30 minut
S, T, A
Tablica interaktywna z dostępem do Internetu. Odcinki: Za progiem, W lesie, Na zbójeckich dróżkach
7.
30 minut
S, T, A
Tablica interaktywna, telefon, laptop (praca zespołowa)
krajobrazów, ekosystemu, strojów i sztuki ludowej. Porównywanie wyników z tablicami i albumami.
8.
Wykonywanie dowolnych prac plastycznych oraz technicznych wybraną przez dzieci techniką na podstawie wysłuchanych wcześniej fragmentów utworu, ilustracji, obejrzanych filmów.
25 minut
A, E, S
Materiały i przybory plastyczne, materiały wtórne, ilustracje
16
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker