5. Wybrane cyfrowe zasoby edukacyjne wykorzystywane w toku realizowanych zajęć • Zintegrowana Platforma Edukacyjna • mapy cyfrowe • aplikacje Geogle Earth, Google maps • portal geograficzny GeoZone • strony umożliwiające wirtualne wycieczki (np. po muzeach) • zasoby audiowizualne 6. Wybrane narzędzia technologiczne oraz analogowe wykorzystywane w toku realizowanych zajęć
• AI • Seterra • Wordwall • LearningApps • Kahoot
• plansze dydaktyczne • materiały plastyczne • literatura przedmiotowa pozyskana z biblioteki gminnej
7.
Realizacja modelu STEAM
Uczniowie poszerzą i utrwalą wiedzę o przyrodzie, historii, kulturze różnych kontynentów, poznają cechy klimatyczne i społeczno-kulturowe każdego kontynentu. Uczniowie skorzystają z aplikacji i stron: Zintegrowana Platforma Edukacyjna, mapy cyfrowe, Geogle Earth, Google maps, Portal geograficzny GeoZone, które wykorzystają do zdobycia wielu informacji na temat kontynentów. Stworzą własne quizy, stosując narzędzia Quizizz i Kahoot. Uczniowie staną się projektantami i wykonawcami dydaktycznych gier planszowych, lapbooków, gazet podróżniczych z wykorzystaniem różnych materiałów. Do wykonania lapbooków, gier, gazetek podróżniczych uczniowie zastosują różnorodne techniki plastyczne, proste techniki graficzne, elementy obrazowania cyfrowego i fotograficznego z wykorzystaniem wybranych graficznych programów komputerowych.
S
T
E
A
161
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker