Szkoła w rytmie ART. Inspiracje i pomysły na STEAM-owy start

SCENARIUSZ PROJEKTU STEAM

DZIADY Dziady cz. III | Kanon Lektur SZÓSTKA Z POLSKIEGO: CO TRZEBA WIEDZIEĆ O „DZIADACH” Adam Mickiewicz – Życie i twórczość | Artysta | Culture.pl Pan Tadeusz , film w reż. Andrzeja Wajdy Lawa. Opowieść o „Dziadach” Adama Mickiewicza , film w reż. Tadeusza Konwickiego 6. Wybrane narzędzia technologiczne oraz analogowe wykorzystywane w toku realizowanych zajęć

Paint, Canva, Premiere Pro, drukarka, laminator, gotowe torby wykonane z ekologicznego materiału, gilotyna do papieru

Wiedza z zakresu języka polskiego: znajomość utworów Adama Mickiewicza objętych podstawą programową (obowiązkowych i uzupełniających): sonety, ballady, Dziady cz. III, Dziady cz. IV, rozpoznawanie wątków i motywów typowych dla sztuki romantycznej w realizacjach tekstowych, plastycznych, rzeźbiarskich, architektonicznych. Wiedza zdobywana podczas wizyty w muzeum oraz podczas lekcji języka polskiego. Stowarzyszenie „Ogólniak” pozyskało środki na wizytę w muzeum i opiekę przewodnika. Technologia (Canva, Paint) wykorzystywana do projektowania grafiki i napisów na kartach do gry edukacyjnej inspirowanej poznanymi lekturami romantycznymi oraz do projektowania grafiki i napisów na torbach. Montaż filmu z przebiegu projektu (Premiere Pro). Wiedza z zakresu posługiwania się technologią, zdobywana podczas lekcji informatyki. Stowarzyszenie „Ogólniak” zakupiło materiały potrzebne do wykonania toreb i gier edukacyjnych. Wykonanie i laminowanie dwustronnych kart do gry edukacyjnej, wykonanie pudełka do przechowywania kart, przeniesienie projektu grafiki na tkaninę z użyciem odpowiednich farb i flamastrów, montowanie filmu z wykorzystaniem zgromadzonych materiałów, podłożenie ścieżki dźwiękowej. Prace wykonywane przy wsparciu nauczyciela biznesu i zarządzania. Stowarzyszenie „Ogólniak” zakupiło materiały i udostępniło sprzęt potrzebny do drukowania i laminowania.

S

T

E

194

Made with FlippingBook - Online Brochure Maker