• Kształtowanie umiejętności łączenia wiedzy i umiejętności z różnych dziedzin dla osiągnięcia celu, znalezienie rozwiązania problemu. • Wdrażanie uczniów do wykorzystywania swoich mocnych stron podczas pracy w grupie, wdrażanie do pracy projektowej.
• Rozwijanie kompetencji cyfrowych. • Rozwijanie kompetencji przyszłości. • Rozwijanie kompetencji czytelniczych. b. Cele z podstawy programowej Matematyka I. Sprawność rachunkowa.
Wykonywanie obliczeń na liczbach rzeczywistych. III. Modelowanie matematyczne. Dobieranie i tworzenie modeli matematycznych przy rozwiązywaniu problemów praktycznych i teoretycznych. IV. Rozumowanie i argumentacja. Stosowanie i tworzenie strategii przy rozwiązywaniu zadań, również w sytuacjach nietypowych. Informatyka I. Rozumienie, analizowanie i rozwiązywanie problemów na bazie logicznego i abstrakcyjnego myślenia. Planowanie kolejnych kroków rozwiązywania problemu (określenie problemu, definicja modeli i pojęć, znalezienie rozwiązania, zaprogramowanie i testowanie rozwiązania). II. Programowanie i rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem komputera i innych urządzeń cyfrowych. Posługiwanie się komputerem, urządzeniami cyfrowymi i sieciami komputerowymi, w tym: znajomość zasad działania urządzeń cyfrowych i sieci komputerowych oraz wykonywania obliczeń. IV. Przestrzeganie prawa i zasad bezpieczeństwa w sieci, etyka komputerowa. Respektowanie prywatności informacji i ochrony danych, praw własności intelektualnej, etykiety w komunikacji i norm współżycia społecznego. V. Rozwój kompetencji społecznych i przygotowanie do wyboru drogi zawodowej. Rozwijanie kompetencji społecznych, takich jak: komunikacja i współpraca w grupie, w tym w środowiskach wirtualnych, udział w projektach zespołowych oraz zarządzanie projektami.
199
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker