6.
Projektowanie szachów. Uczniowie oglądają w Internecie na stronach o tematyce szachowej różne wzory figur szachowych. Uwzględniają modele standardowe i turniejowe, np. Staunton nr 6. Odróżniają piony od figur. Uwzględniają w swoim projekcie unikalne
3 h
S, T, E, A, M zasoby Internetu, brystol, ołówek, oprogramowanie do projektowania (SketchUp), Canva, skaner, podręcznik szachisty
figury, dedykowane np. patronowi szkoły.
7.
Drukowanie szachów na drukarce 3D.
2 tygodnie T, E
oprogramowanie do drukowania 3D (dostępne również online), drukarka 3D, filament (dwa kolory) drukarka, media społecznościowe, współpraca z klubem szachowym figur szachowych wykonanych w projekcie, zestawy szachowe dla wszystkich zawodników, zegary szachowe, program do wyników turnieju, kamera, smartfon, współpraca z klubem szachowym rejestracji i śledzenia
8.
Planowanie turnieju szachowego.
2 h
T, E, A, M Canva,
Zaprojektowanie plakatu i dyplomów. Publikacja informacji o turnieju w Internecie. Organizacja turnieju szachowego i prezentacja efektów projektu całej społeczności szkolnej. Przeprowadzenie rozgrywek turniejowych z instytucją współpracującą. Wręczenie nagród i dyplomów. Nagranie relacji z turnieju. Wykonanie zdjęć.
9.
4 h
S, T, E, A, M prototyp stołu szachowego i
203
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker