SCENARIUSZ PROJEKTU STEAM
6.
Autorki scenariusza: Anna Kuryłek, Urszula Kosieradzka Tytuł projektu: Akustyka teatru . Mottem − słowa S.J. Leca: „Każdy widz przynosi do teatru swoją własną akustykę”
1.
Poziom edukacyjny / przedmiot / grupa przedmiotów
język polski, uczennice i uczniowie z klas o różnych profilach oraz absolwentki liceum 2. Cel / cele realizacji zajęć a. Cele STEAM Praca zespołowa (kreatywność indywidualna i grupowa), zbieranie informacji i ich przetwarzanie, wykorzystywanie naturalnej ciekawości świata, odnajdywanie się w roli widza, dziennikarza, organizatora pracy wspólnej. b. Cele z podstawy programowej Rozwój kompetencji kulturowych (odbiór sztuki i zachowanie w teatrze), kształtowanie wrażliwości, poszerzanie wiedzy o literaturze (zapoznanie się z różnorodnością form artystycznych odzwierciedlających emocje odbiorców; wyzwalanie pozytywnych emocji, empatii), zaspokajanie potrzeb emocjonalnych w różnorodnej grupie, doskonalenie koncentracji. 3. Ramowa koncepcja STEAM Celem (istniejącego przed akcesem do projektu Otwarci na kulturę) szkolnego projektu Akustyka teatru jest oglądanie spektakli premierowych, klasycznych oraz awangardowych przez grupy uczniowskie i nauczycielskie oraz (w mniejszym stopniu) absolwentów. Integrowane wokół sztuki wysokiej zespoły zyskują nową przestrzeń i jakość rozmów, wymiany poglądów, kształtowania gustów. Przystępując do programu Otwarci na kulturę, skupiliśmy się na trzech instytucjach, znanych nam warszawskim Teatrze Wielkim − Operze Narodowej i warszawskim Teatrze Narodowym oraz nieznanej nam wcześniej Warszawskiej Operze Kameralnej. Ta ostatnia umożliwiła nam udział w projekcie Kulturalna szkoła na Mazowszu (co ułatwiło wyjazdy do teatrów osobom z mniejszym zapleczem finansowym). Postawę biernego odbiorcy spektaklu zamieniliśmy na aktywność dziennikarską (forum dialogu mówionego i pisanego) czy tworzenie wypowiedzi argumentacyjnej (łączenie aktywności pozaszkolnych z wymaganiami stricte polonistycznymi).
224
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker