7.
Projekt artystyczny: stworzenie pieczęci, grafiki, symboli questowych
2 h
A − war- sztaty ar- tystyczne – stemple,
Zorganizowanie warsztatów plastycznych
w bibliotece. Najciekawsze pomysły dzieci
grafika ręczna
zostaną wydrukowane w specjalnej maszynie do robienia stempli. GBP udostępni nam kilka komputerów z dostępem do Internetu i zapewni wsparcie pracownika biblioteki. Z pomocą pracowników biblioteki i nauczycieli uczniowie tworzą prezentację cyfrową i informator dotyczących naszego questu. Wspólne przygotowanie zaproszeń dla chętnych, którzy podążą wraz z nami szlakiem questu.
8.
Tworzenie folderu lub ministrony o queście
1,5 h
T, A − edycja w Canva lub Go-
ogle Sites. Uczestnicy tworzą informator i cyfrową prezenta- cję questu E, M − sprawdze- nie wszystkich punktów, zagadek, czasu przejścia. Notatki ewaluacyj- ne. A − pre- zentacja wyników w bibliote- ce – plan- sze, relacje fotogra- ficzne, wystawa
9.
Testowanie questu w terenie (grupa pilotażowa)
2-3 h
10.
Podsumowanie i prezentacja efektów (wystawa, spotkanie z mieszkańcami)
1,5 h
Organizacja wydarzenia lokalnego w GBP, zaproszenie
władz gminnych i mieszkańców.
93
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker