Sugestie do przyszłych działań: • Co poprawić? • Co warto powtórzyć? • Jakie dodatkowe wsparcie może być potrzebne? 4. Widoczne efekty (produkty końcowe): • Gotowy quest z opisanymi punktami i zagadkami • Wydrukowany lub online folder questu • Mapa trasy / tablica w bibliotece • Zdjęcia z warsztatów i przejścia questu • Relacja na stronie internetowej szkoły / biblioteki / gminy • Certyfikaty / dyplomy dla uczestników
Załącznik
1. Cel / cele realizacji zajęć
Uczniowie mają za zadanie stworzyć projekt, który łączy naukę, sztukę i technologię, promując gminę Czerwin. Projekt ma na celu stworzenie interaktywnej mapy gminy z informacjami o lokalnych atrakcjach, wydarzeniach i artystach. 2. Grupa docelowa
Uczniowie szkół podstawowych (klasy 4-8)
3. Czas trwania:
5-6 godzin
4.
Etapy realizacji: 1. Wprowadzenie do tematu (1 godzina) • Zajęcia wprowadzające: Nauczyciel przedstawia pojęcie STEAM (Nauka, Technologia, Inżynieria, Sztuka, Matematyka). • Prezentacja gminy Czerwin: Krótkie wprowadzenie na temat historii, kultury i atrakcji turystycznych gminy. Możliwość zaproszenia lokalnego przewodnika lub artysty.
95
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker