4. Wyniki badania
Tabela 49. P23. Czy jest Pani / Pan zainteresowana/y wzięciem udziału w wybranej formie doskonalenia zawodowego w roku szkolnym 2025/2026, w zakresie preorientacji zawodowej?
Liczba respondentów
Procent respondentów
Zdecydowanie tak
117 202
27,8% 48,0% 15,9%
Raczej tak
Trudno powiedzieć
67 26
Raczej nie
6,2% 2,1%
Zdecydowanie nie
9
Ogółem
421
100,0%
Źródło: Opracowanie własne na podstawie badania ankietowego nauczycieli (n=421)
Zróżnicowanie regionalne
W odniesieniu do zróżnicowania regionalnego stwierdzono istotne statystycznie zróżnicowa- nie odpowiedzi ( χ ² = 39,96; p = 0,005). Najwyższy odsetek odpowiedzi „Zdecydowanie tak” odnotowano w regionie ostrołęckim (38,46%), natomiast najniższy w regionie warszawskim (26,23%) i płockim (25,00%). Odpowiedź „Raczej tak” najczęściej wskazywali respondenci z regionu radomskiego (53,12%) oraz ciechanowskiego (52,63%), a najrzadziej z ostrołęckiego (34,62%). Region płocki wyróżniał się relatywnie wysokim odsetkiem odpowiedzi „Raczej nie” (22,92%), podczas gdy w pozostałych regionach wskaźnik ten nie przekraczał 5,46%. Wyniki wskazują, że poziom zainteresowania udziałem w doskonaleniu zawodowym jest zróżnicowany regionalnie, przy czym w większości regionów dominuje zainteresowanie wyrażone odpowie- dziami „Raczej tak” i „Zdecydowanie tak”. Rodzaj organu prowadzącego W przypadku rodzaju organu prowadzącego nie wykazano istotnego statystycznie związku ( χ ² = 5,43; p = 0,246). W jednostkach samorządu terytorialnego odpowiedzi „Raczej tak” udzieliło 47,96% respondentów, a „Zdecydowanie tak” 27,55%, natomiast w placówkach pro- wadzonych przez inne podmioty odpowiednio 48,28% i 31,03%. Różnice pomiędzy grupami są niewielkie i nie mają charakteru istotnego statystycznie, co oznacza, że typ organu prowa- dzącego nie różnicuje poziomu deklarowanego zainteresowania udziałem w doskonaleniu. Staż pracy nauczyciela W odniesieniu do stażu pracy stwierdzono istotne statystycznie zróżnicowanie odpowiedzi ( χ ² = 28,03; p = 0,006). Odpowiedź „Raczej tak” przede wszystkim wskazywali nauczyciele z 16-25-letnim stażem pracy (56,38%), natomiast w grupie powyżej 26 lat odsetek ten był niższy (40,54%). Odpowiedź „Zdecydowanie tak” najczęściej pojawiała się w grupie 6-15 lat (32,94%) oraz do 5 lat (30,12%), a najrzadziej wśród nauczycieli z najdłuższym stażem (16,22%). W grupie powyżej 26 lat relatywnie wyższy był także odsetek odpowiedzi „Raczej nie” (13,51%)
114
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker