RAPORT System doradztwa zawodowego

4. Wyniki badania

Tabela 74. P12. Z jakiego typu podmiotami zewnętrznymi współpracuje szkoła, którą Pani / Pan kieruje, przy realizacji zadań z zakresu doradztwa zawodowego?

Procent respondentów

Liczba wskazań

Poradnie psychologiczno-pedagogiczne

260

81,1%

Centra informacji i planowania kariery zawodowej / Wojewódzki Urząd Pracy

49

15,3%

Powiatowe urzędy pracy

128

39,9%

Placówki doskonalenia nauczycieli

191

59,5%

Ochotnicze Hufce Pracy (OHP)

27

8,4%

Uczelnie wyższe

80

24,9%

Szkoły ponadpodstawowe

255

79,4%

Lokalne firmy (np. zakłady pracy, warsztaty rzemieślnicze)

195

60,7%

Organizacje pracodawców

31

9,7%

Organizacje pozarządowe (fundacje, stowarzyszenia prowadzące programy edukacyjne) Jednostki samorządu terytorialnego (wydziały edukacji, centra wspierania przedsiębiorczości) Instytucje kultury (muzea, biblioteki, domy kultury)

88

27,4%

112

34,9%

211

65,7%

Służby mundurowe (np. policja, straż pożarna, wojsko)

255

79,4%

Podmioty innego typu – jakie?

3

0,9%

Źródło: Opracowanie własne na podstawie badania ankietowego dyrektorów (n=321). Respondenci mogli wskazać w pytaniu więcej niż jedną odpowiedź.

Analiza deklaracji nauczycieli szkół podstawowych dotyczących współpracy z podmiotami zewnętrznymi przy realizacji zadań z zakresu doradztwa zawodowego wskazuje na wyraźne zróżnicowanie doświadczeń w tym obszarze. Nieco ponad połowa respondentów (50,5%) za- deklarowała podejmowanie współpracy z podmiotami zewnętrznymi, natomiast niemal rów- nie liczna grupa nauczycieli (49,5%) wskazała, że w swojej praktyce dydaktycznej nie realizuje działań doradczych we współpracy z otoczeniem instytucjonalnym. Wynik ten świadczy o mniej jednolitym obrazie współpracy zewnętrznej w perspektywie nauczycieli niż w deklaracjach

153

Made with FlippingBook - Online Brochure Maker