4. Wyniki badania
dyrektorów szkół, a jednocześnie wskazuje na istotne różnice w dostępie do tego typu działań lub w zakresie ich identyfikowania przez kadrę pedagogiczną.
Tabela 75. P5. Czy współpracuje Pani / Pan z zewnętrznymi podmiotami przy realizacji zadań z zakresu doradztwa zawodowego? Liczba respondentów Procent respondentów Tak 424 50,5% Nie 416 49,5% Ogółem 840 100,0% Źródło: Opracowanie własne na podstawie badania ankietowego nauczycieli (n=840)
Typ miejscowości
Stwierdzono istotne statystycznie zróżnicowanie odpowiedzi w zależności od typu miejscowo- ści ( χ ² = 4,01; df = 1; p = 0,045). W szkołach wiejskich 54,1% nauczycieli deklaruje współpracę z podmiotami zewnętrznymi, podczas gdy w szkołach miejskich odsetek ten wynosi 46,9%. Oznacza to, że nauczyciele pracujący na wsi częściej podejmują działania we współpracy z otoczeniem instytucjonalnym, natomiast w miastach relatywnie wyższy jest udział odpowie- dzi negatywnych (53,1%). Zróżnicowanie regionalne
Wykres 7. P5. Czy współpracuje Pan / Pani z zewnętrznymi podmiotami przy realizacji zadań z zakresu doradztwa zawodowego? Podział ze względu na region
Źródło: Opracowanie własne na podstawie badania ankietowego nauczycieli (n=840)
Stwierdzono istotne statystycznie zróżnicowanie regionalne ( χ ² = 27,03; df = 5; p < 0,001). Naj- wyższy odsetek deklaracji współpracy odnotowano w regionie ostrołęckim (64,0%) oraz płockim
154
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker