4. Wyniki badania
Tabela 106. P25. Czy w roku szkolnym 2025/2026 chciał(a)by Pani / Pan wziąć udział w wybranej formie doskonalenia zawodowego pomocnego w realizacji doradztwa zawodowego na swoich zajęciach? Liczba respondentów Procent respondentów Zdecydowanie tak 150 17,9% Raczej tak 272 32,4% Trudno powiedzieć 238 28,3% Raczej nie 128 15,2% Zdecydowanie nie 52 6,2% Ogółem 840 100,0% Źródło: Opracowanie własne na podstawie badania ankietowego nauczycieli (n= 840)
Zróżnicowanie regionalne
Stwierdzono istotne statystycznie zróżnicowanie odpowiedzi w zależności od regionu Mazowsza (test chi-kwadrat Pearsona: χ ² = 39,31; p = 0,006). W regionie płockim 25,9% nauczycieli de- klaruje odpowiedź „Zdecydowanie tak”, w ciechanowskim 23,9%, podczas gdy w ostrołęckim 12,8%, a w warszawskim 16,3%. Jednocześnie w regionie warszawskim relatywnie wyższy jest odsetek odpowiedzi „Zdecydowanie nie” (10,9%) w porównaniu z ostrołęckim (1,2%). Oznacza to, że gotowość do udziału w doskonaleniu zawodowym w obszarze doradztwa zawodowego różnicuje się terytorialnie, przy czym w części regionów widoczna jest wyższa zdecydowana motywacja do podnoszenia kompetencji. Rodzaj organu prowadzącego Nie stwierdzono istotnego statystycznie związku pomiędzy deklarowaną chęcią udziału w do- skonaleniu a rodzajem organu prowadzącego szkołę (test chi-kwadrat Pearsona: χ ² = 7,51; p = 0,111). W szkołach prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego odpowiedź „Zdecydowanie tak” wskazało 17,8% nauczycieli, a w szkołach prowadzonych przez inne pod- mioty 18,5%. Różnice procentowe mają charakter umiarkowany i nie tworzą jednoznacznego wzorca zależności. Staż pracy nauczyciela Odnotowano istotne statystycznie zróżnicowanie odpowiedzi w zależności od stażu pracy (test chi-kwadrat Pearsona: χ ² = 47,99; p < 0,001). Najwyższy odsetek odpowiedzi „Zdecydowanie tak” występuje wśród nauczycieli z najkrótszym stażem (do 5 lat – 23,8%) oraz w grupie 6-15 lat (22,3%), natomiast w grupie powyżej 26 lat wynosi on 10,1%. W tej ostatniej grupie relatywnie częściej pojawiają się odpowiedzi „Raczej nie” (22,7%) oraz „Zdecydowanie nie” (9,8%). Wy- niki wskazują, że wraz ze wzrostem doświadczenia zawodowego maleje poziom zdecydowanej gotowości do udziału w dodatkowych formach doskonalenia zawodowego.
232
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker