8e. Subregion radomski
Członkowie WZR w Radomiu:
dr Rafał Czupryn – Fundacja Innowacji i Nowoczesnych Technologii INOTECH Paulina Sołśnia – Niepubliczne Przedszkole Montessori „Nutki” oraz Niepubliczna Szkoła Podstawowa „Montessori School” w Radomiu Mariusz Turczyk – Muzeum im. Jacka Malczewskiego w Radomiu Anna Własiuk – Zespół Szkół Ekonomicznych w Radomiu Anna Zgrzebniak – PSP Nr 12 w Radomiu ul. św. Brata Alberta 1a dr Mirosław Żurek – Sieć Badawcza Łukasiewicz – Instytut Technologii Eksploatacji
1. Cel, zakres i zasady opracowania
Dokument stanowi jednolite opracowanie komentarza członków WZR funkcjonującego przy MSCDN w Radomiu do wyników i wniosków badania oraz pakietu rekomendacji wdrożenio- wych dla dalszego rozwoju doradztwa zawodowego w przedszkolach i szkołach podstawowych subregionu radomskiego. Zakres dokumentu obejmuje perspektywę systemową, samorządową oraz perspektywę placówek oświatowych, w tym dyrektorów i nauczycieli. Przyjęto następującą logikę operacyjną: od diagnozy implikacji badawczych, przez wskazanie priorytetów strategicz- nych, po działania wykonawcze, harmonogram i mechanizmy monitorowania. W opracowaniu celowo skoncentrowano się na rozwiązaniach możliwych do wdrożenia w re- alnych warunkach organizacyjnych subregionu radomskiego, z uwzględnieniem zróżnicowania między Radomiem a gminami powiatu radomskiego, kosztów logistycznych, dostępności part- nerów lokalnych, potrzeb kadry oraz warunków finansowych jednostek prowadzących. Założe- niem przedmiotowego dokumentu jest translacja wyników i wniosków na spójny program działań. Rdzeń rekomendacji oparto na założeniu, że trwałe podniesienie jakości doradztwa zawodo- wego wymaga równoczesnego działania na czterech poziomach: 1. standardów i narzędzi systemowych,
2. finansowania i koordynacji samorządowej, 3. przywództwa organizacyjnego w placówkach, 4. praktyki dydaktycznej nauczycieli.
Przedmiotowe ujęcie zostało rozszerzone o komponenty specyficzne dla subregionu radom- skiego: model mentoringu międzypokoleniowego, uruchomienie lokalnych centrów wsparcia oraz umiędzynarodowienie treści doradczych w formule „Lingua-Doradztwo”.
339
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker